Bewegen en Sport - herijking kennisbases pabo

Downloads

• volgt

Kernteam

Advieskring

Klaas Boomars is werkzaam bij de ALO Amsterdam en vertegenwoordigt ALO Nederland, het samenwerkingsverband van de zes ALO's in Nederland. Hij is tevens actief als vakexpert bij het formuleren van de nieuwe kerndoelen voor het leergebied bewegen en sport.

Tim van Calmthout is vakleerkracht bewegingsonderwijs en coördinator Dynamische schooldag op CBS het Lichtpunt in Rhoon. Al sinds 2018 werkt Tim aan de dynamische schooldag vanuit zijn rol als vakleerkracht en MT lid. In 2022 werd het Lichtpunt uitgeroepen tot 'Sportiefste school' van Nederland door de KVLO. Tim zit in de advieskring vanuit zijn jarenlange praktijk ervaring met de Dynamische schooldag.

Imme Dekker is leerkracht in het basisonderwijs. Hij heeft in 2024 zijn diploma behaald aan Hogeschool de Kempel. Hij vertegenwoordigt de huidige leerkrachten in opleiding en alumni.

Wiebe Faber is onderwijsadviseur primair onderwijs bij de KVLO, de vertegenwoordiging van vakleerkrachten bewegingsonderwijs in Nederland. Hij heeft een achtergrond als vakleerkracht bewegingsonderwijs en vakgroepcoördinator in het primair onderwijs. Daarnaast is mentor van een tweedejaars klas op CALO Windesheim.

Wim van Gelder is opleidingsdocent aan de Hogeschool Inholland. Hij doceert bewegingsonderwijs en begeleidt onderzoeksgroepen. Ook verzorgt hij de begeleiding van studenten in hun stages en in hun studie. Wim is daarnaast auteur van een tiental boeken op het gebied van bewegingsonderwijs, motorische remedial teaching, schoolpleinen en dynamische schooldag en (mede)eigenaar van drie bedrijven: www.allesinbeweging.net, www.platformdynamischeschooldag.nl en www.stimuliz.nl.

Theo de Groot - tekst volgt

Mirka Janssen is lector Bewegen in en om School op de Hogeschool van Amsterdam. Zij werkt met haar team aan drie onderzoekslijnen, die gericht zijn op het goed leren bewegen, dagelijks voldoende en regelmatig bewegen en het plezier beleven aan bewegen van kinderen. Mirka is opgeleid tot vakleerkracht bewegingonderwijs, heeft een Master Bewegingswetenschappen en een Master Epidemiologie gedaan. Zij is gepromoveerd op onderzoek naar schoolpleinen.

Dave van Kann is lector ‘Leren Bewegen in en rondom de School’ binnen het lectoraat Move to Be van Fontys Hogeschool. Met zijn onderzoeksgroep doet hij al ruim 15 jaar onderzoek naar de functie van bewegen in het onderwijs en de rol van de omgeving hierin. Daarbij richt hij zich onder andere op het ontwikkelen van duurzame veranderingen in het onderwijs, die zowel het beweeggedrag en de leerprocessen op scholen positief beïnvloeden. Hij heeft ruime ervaring met de ontwikkeling, implementatie en evaluatie van verschillende beweegstimuleringsaanpakken in de schoolsetting en de kinderopvang. Voor meer informatie: www.eenlevenlangbewegen.com

Johan Koedijker is Specialist Beweeggedrag bij het Kenniscentrum Sport & Bewegen. Hij houdt zich onder meer bezig met meer en beter bewegen van de jeugd op school, sportvereniging en in de buurt. Johan heeft een achtergrond als bewegingswetenschapper waarin hij gepromoveerd is op het thema motorisch leren.

Isa Kromkamp is pre-master studente orthopedagogiek aan Universiteit Utrecht. Afgelopen zomer is ze cum laude afgestudeerd aan Hogeschool de Kempel. Deze kennis en ervaring brengt zij mee in haar rol als alumnus.

Josje Marsman is kwaliteitscoordinator op de CNS Cavaljé basisschool. Zij adviseert het MT en begeleidt leerkrachten, daarnaast is zij rekenspecialist in een bovenschools PLG. Josje deed na de pabo twee master SEN opleidingen: 'rekenen/wiskunde' en 'Onderwijs en innoveren’.

Pim Koolwijk - tekst volgt

Femke Rikkink (voorzitter) is docent bewegingsonderwijs aan de pabo (en AdPEP) op Saxion Hogeschool. Daarnaast is ze bestuurslid vanuit Regio Oost in het Pabo Netwerk Bewegingsonderwijs. Vanuit deze rollen is ze eerste aanspreekpunt voor vakoverleggen en algemeen voorzitter voor de Advieskring Bewegen en Sport.

Amika Singh is werkzaam bij het Mulier Instituut. Zij is betrokken bij projecten rondom het thema ‘Leren Bewegen’: waarom bewegen kinderen in verschillende contexten, zoals kinderopvang, school/bewegingsonderwijs, de wijk of sportverenigingen. Haar achtergrond is in de fysiotherapie en bewegingswetenschappen. Naast haar promotieonderzoek over de preventie van overgewicht onder vmbo-scholieren heeft Amika de opleiding als epidemioloog afgerond.

Mirella Verspiek - tekst volgt

Corike van de Merwe werkt bij SLO als curriculumontwikkelaar bewegen en sport voor het primair onderwijs. Zij is als curriculumexpert betrokken bij de actualisatie van de kerndoelen en de examenprogramma’s. Naast deze baan werkt zij als vakleerkracht bewegingsonderwijs in het primair onderwijs. Corike heeft een Calo-achtergrond en heeft een masteropleiding in onderwijskunde afgerond.

Rowan Zuidema is beleidsadviseur Kennisdeling bij het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Ze houdt zich vanuit die positie onder andere bezig met de verbinding met lerarenopleidingen. Tevens is zij secretaris van de Kennisbenuttingsraad, het besluitnemend orgaan over de NRO-strategie om het gebruik van kennis uit onderwijsonderzoek te stimuleren.