Rutger Smabers – voorzitter kernteam Nederlands

Rutger Smabers is inmiddels 17 jaar pabo-docent bij de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Momenteel geeft hij les aan eerstejaars pabo-studenten. ‘Daarnaast heb ik nog legio neventaken, zoals het voorzitterschap van de toetscommissie en het leergebied taal, ontwikkelwerk voor het curriculum en initiator van een projectgroep die de leescultuur op de pabo wil versterken’, somt hij op.

In zijn werk boeit hem het onderwerp het jonge kind en spelen met taal zeer. ‘Werken aan taalontwikkeling bij het jonge kind vergt heel wat van de leerkracht. Je moet wendbaar zijn in je taalgebruik zodat je snel kan reageren op kinderen’, licht hij toe. Spelen met taal beperkt Rutger niet tot zijn werk voor de HAN. Daarbuiten geeft als verhalenverteller voorstellingen en verzorgt hij workshops.

Deelname aan het kernteam Nederlands voor de pabo biedt hem de kans om ook eens landelijk pabobreed bezig te zijn. ‘Bovendien kan ik er aandacht vragen voor een inhoudelijk punt dat ik belangrijk vind voor de nieuwe kennisbasis’, zegt hij. ‘Namelijk dat we focus aanbrengen in de opleiding, zodat er ruimte ontstaat voor studenten om kennis en vaardigheden daadwerkelijk eigen te maken.’

Kernteam
De kennisbases van de pabo worden herijkt. Voor de leergebieden Nederlands en rekenen en wiskunde van de lerarenopleiding pabo zijn kernteams samengesteld. Het kernteam bestaat uit een aantal instituutsopleiders vanuit de hogescholen en een aantal schoolopleiders vanuit het werkveld. Met elkaar vertegenwoordigen ze de brede achterban van het leergebied en dragen ze zorg voor de inhoudelijk herijking van de betreffende kennisbases. Ze worden hierin bijgestaan door een curriculumexpert vanuit Stichting Leerplanontwikkeling.

Naast het kernteam is er nog een aantal andere groepen die een rol spelen in het proces van de herijking van de kennisbases: de advieskring, de procesregisseur en het Opleidingsberaad Leraren. Daarover lees je meer in dit artikel.

5 juni 2024